METODOLOGIA
PSICOMOTRICIDAD
SALA DE PSICOMOTRICIDAD
El proposito de las sesiones de psicomotricidad es que los niños y niñas adquieran habilidades motrices y desarrollen su personalidad a través del movimiento. Se trabajan los siguientes aspectos:
- Lateralidad y coordinación.
- Autocontrol y conocimiento del propio cuerpo.
- Interacciones cognitivas, emocionales y sensoriomotrices.
Además, se fomentan los juegos cooperativos y tradicionales, transmitiendo valores como la solidaridad, la igualdad de oportunidades y la amistad. Frente a los juegos individuales y tecnológicos, apostamos por dinámicas que refuercen la interacción y la diversidad cultural como un valor enriquecedor.
OBJETIVOS
Objetivo principal:
Dotar a los niños y niñas de autonomía para gestionar las acciones motrices propuestas en su proceso de aprendizaje del fútbol o de cualquier otro deporte que deseen practicar en el futuro, independientemente del nivel de habilidad que alcancen.
Objetivos generales:
- Desarrollar habilidades personales y psicomotoras.
- Recuperar juegos cooperativos tradicionales frente al aislamiento digital.
- Fomentar la igualdad de oportunidades y la diversidad cultural.
Objetivos específicos:
- Estimular la imaginación y la creatividad.
- Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.
- Construir relaciones basadas en el respeto y la igualdad de género.
- Facilitar el acceso a recursos lúdicos en euskera.
CAMPO DE FUTBOL
ENTRENAMIENTOS SEMANALES: JUEGO CON BALON
A través de dinámicas lúdicas y juegos con balón, los niños y niñas desarrollan habilidades motrices básicas y comienzan a familiarizarse con los fundamentos del fútbol de manera natural y progresiva.
Las sesiones están diseñadas para mejorar la coordinación, el control del balón, la precisión en los pases y la capacidad de reacción mediante el juego. Se prioriza un enfoque educativo y participativo, permitiendo que cada niño o niña experimente, cometa errores y aprenda sin la presión de la competición.
OBJETIVOS
Objetivo principal:
Que disfruten del proceso de aprendizaje, fomentando la creatividad, la toma de decisiones y la cooperación, sin la presión de la competición, en un ambiente positivo y en euskera.
Objetivos generales:
- Fomentar el gusto por la práctica deportiva y la actividad física.
- Favorecer el desarrollo psicomotor mediante el juego con balón.
- Mejorar la coordinación y la lateralidad.
- Promover valores como la cooperación, el respeto y el compañerismo.
- Integrar el uso del euskera en el contexto deportivo.
Objetivos específicos:
- Aprender a realizar movimientos básicos con el balón (pase, conducción, golpeo, control).
- Desarrollar la percepción espacial y la toma de decisiones en el juego.
- Mejorar la precisión y el control del balón en movimiento.
- Fomentar la interacción positiva entre los jugadores mediante dinámicas cooperativas.
- Introducir normas básicas del juego y la importancia del respeto en la actividad deportiva.
- Trabajar la confianza en sí mismos y la autonomía en el juego.
ORGANIZACION DE LOS GRUPOS Y SESIONES
GRUPOS
Se formarán seis grupos, dos por cada franja de edad (5, 6 y 7 años), y un máximo de 15 participantes por grupo.
Las actividades se estructuran en tres sesiones semanales, organizadas de la siguiente manera:
Para niños y niñas de 5 y 6 años
Lunes y miercoles:
- 1 sesión de psicomotricidad.
- 1 sesión de juego con balón.
Fines de semana:
- Encuentros quincenales los fines de semana (formato 3×3 o 5×5).
Para niños y niñas de 7 años:
Lunes y miercoles:
- 2 sesiones de Escuela de Fútbol.
Fines de semana:
- Formato progresivo: 5×5 y 7×7. Encuentro quincenales hasta febrero, despues encuentros cada fin de semana.
-Las actividades entre semana serán en los campos y el aula de psicomotricidad de la ikastola.
-Todas las actividades son en Euskera.
ENTRENAMIENTOS Y HORARIOS
El calendario de actividades semanales se ajusta al calendario escolar, respetando festivos y periodos vacacionales para facilitar la conciliación familiar
